Pretekli teden mi je razpoloženje krepko pokvarilo obvestilo mojih profesorskih kolegov, ki so na predavanjih opazili, da študentje množično ponarejajo podpise svojih kolegov, ki jih ni v predavalnici, bi pa vseeno radi dobili ocenjevalne bonuse, ki jih prinaša udeležba pri sprotnem učenju. Sprotno učenje pomeni, da imajo študentje za vsako predavanje na voljo e-gradiva, njihovo uporabo in sodelovanje na predavanjih pa spodbujamo z »bonus« točkami, ki jih pridobivajo z e-reševanjem (prek mobilnih naprav) testov med predavanji. Za čim obzirnejši »nadzor« udeležbe smo pred začetkom pouka pripravili protokol omejevanja ...